Idag har några elever fått sy egna påsar eller gosedjur. De som gjorde gosedjur fick först göra en mall på hur gosedjuret skulle se ut. Alla fick sy på symaskinen, med en vuxen som stöd. Det var en ny upplevelse för alla.
Vilken kreativitet eleverna har 🙂
Ur Lgr11: Eleverna ska ges förutsättningar att pröva och utveckla idéer och omsätta idéerna i handling. Eleverna utvecklar kunskaper i olika hantverk och förmågan att arbeta med olika material och uttrycksformer.
Hej på er!
Här kommer schemat för sportlovet Hälsningar Fritids
God morgon! Här kommer en inbjudan till föräldrarådet.
Hälsningar Fritids.
På regnbågen har vi laddat upp med ett eget bord för alla hjärtans dag. Här får eleverna välja fritt om de är något som de vill göra.
Nu är vi inne på våran andra vecka av mello temat. Förra veckan skissades det för fullt på dockor och denna veckan ska de börja målas och göras hår osv.
Vårat mello bord.
Dockor från åren som varit.
Här är det en hel del material att välja på.
ur LGR 11 läser vi följande :
-Skapande genom olika estetiska uttrycksformer.
-Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig. tryck HÄR för att läsa mer ur läroplanen.
Idag har några varit i musiksalen och hade musikquiz. Det var musik från barnfilmer. Det var filmer som Frost, Emil i Lönneberga, Trolls, Vaiana och Dumma mej,
Det märktes att eleverna kunde många låtar, då de visste vilken låt det var efter bara några toner av låten.
hej!
Igår hade vi ”Lär dig rita” på regnbågen. Många elever tycker om att vara med på de här och tycker om att rita.
Igår gjorde vi även krympplast.
Eleverna börjar med att färglägga ett motiv och sedan klippa ut det. Plasten stoppas sedan in i ugnen.
Allt eftersom så krymper plattorna och blir hårda. Då är plattorna lagom att ta ut. Vi kör plattorna o 170 grader i 7 minuter.
Och så har det som i vanlig ordning pärlats en hel del. Här är dagens motiv.
Ha en fantastiskt fortsatt trevlig fredag hälsningar fritids!
Idag efter mellanmålet gick ett gäng från Solen till ekorrskogen.
Underbart med spring, bygg och lek tillsammans.
Från Lgr11
”Eleverna ska ges förutsättningar att utveckla en allsidig rörelseförmåga genom att få delta i fysiska aktiviteter och vistelse i olika naturmiljöer. Undervisningen ska ge eleverna möjlighet att uppleva rörelseglädje och därigenom utveckla ett intresse för att vara fysiskt aktiva.
