Blåbärsplockning!

Idag har vi varit i skogen och plockat blåbär. Det var elevernas egna idé att plocka blåbär och vi sprang och hämtade muggar och skålar som barnen kunde lägga sina bär i. Vissa ville äta bären direkt medans andra sparade och tog med sig till fritids. Att hänga bären på ett strå var också populärt.

Centralt innehåll (Lgr2011 rev 2017) :
–Orientera sig i närmiljön och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
– Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.

 

Sommarlovs schemat vecka 25

Hej alla vårdnadshavare och elever!
Ni kanske är nyfikna på vad vi ska hitta på under sommaren på fritids? Här kommer planeringen inför den här veckan. Undrar ni något så får ni gärna lämna en kommentar i bloggen eller fråga oss på fritids.

Vecka 25
Sommarlovsmorgon visas på fritids varje morgon mellan 9-10:00

 

TISDAG 19/6
Skapande av midsommarstång/kransar m.m

 

ONSDAG 20/6
Kl. 10.00 Baka äppelpaj
Utelek

Eftermiddagen:
Regnbågen aktivitet ”Sant eller falskt ”- Maria Q +Anneli
Solen: Gympasalen

TORSDAG 21/6
Kl. 10.00 Vi går iväg och plockar blommor till midsommarstången.
Kl. 13:00 dansa kring midsommarstången till musik
14.00 jordgubbar & glass serveras utomhus efter dans

För att ni lättare ska få koll på när vi gjort ett nytt inlägg i bloggen kan du prenumerera på bloggen eller titta på regnbågens anslagstavla.

Tavlan i hallen på regnbågen kan du som vårdnadshavare eller elev titta på när du vill få reda på när ett nytt blogginlägg publicerats och vilken dag. Det här för att det ska bli lättare för er att veta när vi uppdaterat bloggen.

Ur läroplanen

Nu när vi har haft så soligt väder har vi haft en hel del vattenlek i fritidshemmet. Det är tycker eleverna är roligt och väljer gärna att vara med. Vill eleverna inte själva springa i vattenspridaren finns det möjlighet att titta på, leka med badbollar eller ta det lugnt vid sidan om. När vi ordnar vattenlek och andra aktiviteter utomhus arbetar vi efter blandanat följande mål hämtade ur Lgr 2011 rev 2016:

  • Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

Att vara med i vattenlek innebär att eleverna förväntas vänta på sin tur och lär sig ta hänsyn till sina kamrater. Eleverna lär sig att det inte är så lätt om alla ska vara i vattenspridaren samtidigt. 

  • Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.
    Under andra årstider har vi grillat och haft olika utomhuslekar. Nu är det ju sol och varmt så då passar det ju bra med vattenlekar.

 

  • Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.
    Natur har vi nära till på skolan då vi har skogsmiljö på skolan. 

Det här inlägget är till för att synliggöra hur vi resonerar kring när vi utför de olika aktiviteterna och hur det är kopplade till läroplanen. Nu önskar jag er en fortsatt trevlig fredag!