Idag har Solen ätit mellanmål ute i solskenet.
Först var det smörgås. Sen fick de som ville prova att baka pinnbröd över eld. Många ville prova.
Eleverna fick en degboll som de skulle rulla till en orm. Efter det snurrade de ormen runt en pinne och till sist bakade den över elden. Spännande.
Vi hade en lyckad eftermiddag!
Fritidshemmet är en plats för social gemenskap och där vi vuxna pedagoger har en viktig funktion att främja elevernas sociala kompetens. Pedagogens uppgift på fritids och i skolan är att bemöta eleverna där de befinner sig i sin kunskapsutveckling. Genom att avsiktligt arbeta med digitala verktyg har vi till exempel stor möjlighet att hjälpa eleverna att utveckla sin gemensamma och virtuella kompetens.
Ikt står för informations och kommunikationsteknik. Det innebär att eleverna får arbeta med surfplattor, datorer, smarttelefoner på olika sätt och i olika kontexter. Genom detta får de kunskap om att skapa filmer, fotografera, söka information, programmera, testa olika appar och spela olika spel.
Genom Ikt får eleverna möjligheten att tillägna sig kunskap om moderna teknik för att söka information samt att kommunicera och skapa men även potentialen att arbeta med etik och moral på internet.
Internet är en social plattform där eleverna träffas genom bilder, statusuppdateringar, kommentera m.m. Det är en plats som skapar gemensamma sociala normer och kulturer.
På fritids är det ett av våra uppdrag att bemöta eleverna och deras intressen och att stimulera elevernas utveckling och lärande samt att erbjuda dem en meningsfull fritid och rekreation (Lgr11).
”För personalen handlar det om att uppmärksamma och ta tillvara elevernas intressen och att skapa situationer i vardagen där eleverna kan utmanas i sitt lärande”
(Allmänna råd för fritidshem 2014:39)
Inlägget berör eleverna på regnbågen
Vi är så glada över vårat nya hjul och det blev verkligen populärt sist vi körde ”Snurra hjulet” så idag på regnbågen kommer vi att köra samma sak igen fast med ett annat tema. Temat får eleverna reda på när det är dags.
Angående planteringen, tack för de kommentarer vi fick in. Vi tar det till oss och planerar för fullt inför kommande vår och vad vi ska hitta på.
Nästa vecka blir det avslutning på Mello-temat och även vi vuxna kommer att bjuda på en liten suprise i sammband med Mello-temats avslutning.
Imorgon torsdag så kommer vi att köra en aktivitet som heter ”Sant eller Falskt” som är valfri att delta i.
Vi har även köpt in ny spännande lera och vi kommer snart att ha lerkurs igen.
Nu önskar jag er en trevlig dag och enligt väderleken kommer vi få en försmak av vår, hoppas de stämmer!
Hälsningar Regnbågen
Hej!
Av någon märklig anledning blir bilderna som vi tar för stora för att posta här. Eftersom att vi gärna vill visa bilderna så har vi skrivit ett inlägg på länken.
tryck här för att läsa —> Vem vill bli miljonär
Ha en fortsatt trevlig dag!
Idag efter mellanmålet kör vi på regnbågen igång vem vill bli miljonär på regnbågen. Vem vill bli miljonär riktar sig mot åk 1 till 5 här på regnbågen.
Hejsan!
Vi sitter just nu och planerar inför kommande plantering och kommer att lyfta frågan till eleverna eftersom att det är dom som ska plantera. Men, vi vill ändå fråga er vårdnadshavare: Är det något särskilt ni önskar att vi planterar? Plantorna kommer sedan att finnas till försäljning under fritidshemmet dag.
Kommentera gärna i det här inlägget. Ha en bra dag!
Hej på er!
Här kommer schemat för denna vecka.
Vi hörs! // Fritids
Hej på er!
Klicka på länken för att läsa och se bilder om vad vi BLANDANNAT hittat på under sportlovet.
Hälsningar Fritids
Hej på er!
Igår sysslade vi med programmering av olika slag och så var vi i gympasalen. Idag grillade vi i våran egna skog och utförde olika lekar i lag. Det avslutades med dragkamp. Till mat åt vi korv och efter lunch var de flera elever som ville skapa med lera. En härlig dag! Hoppas ni har de bra allihopa så hörs vi!
