Månad: juni 2018

Hej!
På fredag slutar skolan och det innebär att frukosttiden på fredag flyttas fram till klockan 07:00. Säg till på den avdelningen ditt barn går på om hen ska äta frukost.  Ska eleverna ha frukost måste de vara på fritids klockan 07:00 den 15/6. 

 

 

I veckan har vi skapande på fritids, eleverna får skapa en midsommarstång. Översta bilden på midsommarstången har en elev på fritids gjort. På torsdag får de elever som vill vara med i vattenaktiviteten ta med sig badkläder så hoppas vi på lite sol. Trevlig tisdag!

Vecka 24 är här. Sista veckan då den schemalagda undervisningen pågår, men fritids håller igång ett tag till. Här nedan ser ni vad vi kommer att göra denna vecka. Ha en fin måndag!

VECKA 24 2018

Hej!
I fritidshemmet arbetar vi för att synliggöra läroplanen för eleverna och för vårdnadshavarna. Genom att sätta upp målen i fritidshemmet blir det tydligare att se hur vi arbetar efter läroplanen. Här nedan är ett exempel på hur vi synliggjort målen i fritidshemmet. Ha en fin dag önskar vi er!

 

Tavlan i hallen på regnbågen kan du som vårdnadshavare eller elev titta på när du vill få reda på när ett nytt blogginlägg publicerats och vilken dag. Det här för att det ska bli lättare för er att veta när vi uppdaterat bloggen.

Nu när vi har haft så soligt väder har vi haft en hel del vattenlek i fritidshemmet. Det är tycker eleverna är roligt och väljer gärna att vara med. Vill eleverna inte själva springa i vattenspridaren finns det möjlighet att titta på, leka med badbollar eller ta det lugnt vid sidan om. När vi ordnar vattenlek och andra aktiviteter utomhus arbetar vi efter blandanat följande mål hämtade ur Lgr 2011 rev 2016:

• Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

Att vara med i vattenlek innebär att eleverna förväntas vänta på sin tur och lär sig ta hänsyn till sina kamrater. Eleverna lär sig att det inte är så lätt om alla ska vara i vattenspridaren samtidigt. 

• Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.
  Under andra årstider har vi grillat och haft olika utomhuslekar. Nu är det ju sol och varmt så då passar det ju bra med vattenlekar.

 

• Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.
  Natur har vi nära till på skolan då vi har skogsmiljö på skolan. 

Det här inlägget är till för att synliggöra hur vi resonerar kring när vi utför de olika aktiviteterna och hur det är kopplade till läroplanen. Nu önskar jag er en fortsatt trevlig fredag!